Администратор школы английского

Описание

Обр азо в ан и е и
кур сы
+7 ( 9 99) 5 11 1 3 3 0
К он та к ты
Т а те в Арак ел ян
УЧ И ТЕЛ Ь АН ГЛ И Й СК О ГО
Я ЗЫ КА
О пы т раб отыО бо мне Uch i.r u г . С ур гу т Lin g to n г . Е р ева н ta .s te p an ovn a555@ gm ail.c o m Усп еш ное п р еп одава н и е а н гл и йско го к а к и ностр ан ного
с ту д ен та м в с е х в о зр ас то в. Прове д ен и е у ч е б ны х з а н яти й, н ап р авл е н ны х н а а кти вн ое
уч а с ти е с ту д ен то в. Отс л е ж ива н и е п р огр есса с ту д ен то в и п р ед о ста вл е н и е
об р атн ой с вязи у ч а щ им ся и и х р оди те лям . Прим ен ен и е э ф фекти вн ы х м ето до в у п р авл е н и я к л ас со м д ля
п оддер ж ан и я б езо п ас н ой и п р одук ти вн ой у ч е б ной с р ед ы . Опы тн ы й п р еп од ава те л ь а н гл и йско го и р ус ско го я зы ко в, в д охн овл яю щ ий
на о б уч е н и е и р азв и ти е.
Я п ом ога ю у ч е н и ка м у ве р ен но о вл ад ева ть я зы ко м , с о зд ава я к о м ф ор тн ую и
м оти ви р ую щ ую атм осф ер у на за н яти ях . Облад ая оп ы то м раб оты с
уч е н и ка м и разн ы х во зр ас то в и ур овн ей под го то вк и , я под бир аю
и нд иви д уа л ьн ы й п од хо д к к а ж дом у, ч то б ы о б уч е н и е б ы ло э ф фекти вн ы м и
и нте р ес н ы м. Посто ян но со ве р ш ен ств у ю сво и мето д ы и стр ем лю сь к
пр оф ес си он ал ьн ом у р осту , ч то б ы п р иноси ть м акс и м ал ьн ую п ользу с во и м
уч е н и ка м . Учи те л ь а н гл и йско го я зы ка 09.2 0 25 - 1 2 .2 0 25 Бака л авр Ур ал ьс ки й г о суд ар ств е н ны й
пед аго ги че ски й у н и ве р си те т г. Е ка те р инб ур г, Р о сси я 20 13 -2 0 18 Кур с п од го то вк и
п р еп од ава те л ей д ля
о н лай н-о б уч е н и я Cours e ra Онлай н 20 24 Проф есси он ал ьн ое
р азв и ти е и
п ер еп од го то вк а
р аб отн и ко в
об р азо ва те л ьн ой и
с о ц иал ьн ой с ф ер ы 20 18 г. Е ка те р инб ур г, Р о сси я Усп еш ное п р еп одава н и е а н гл и йско го к а к и ностр ан ного
с ту д ен та м в с е х в о зр ас то в и с р азл и чн ы м к ул ьту р ны м ф он ом . Разр аб отк а и п р ове д ен и е у ч е б ны х з а н яти й, н ап р авл е н ны х н а
акти вн ое у ч а с ти е с ту д ен то в. Орга н и за ц ия и п р ове р ка т е сто в, к о н тр ольн ы х и д р уги х ф ор м
оц ен и ва н и я. Отс л е ж ива н и е п р огр есса с ту д ен то в и п р ед о ста вл е н и е
об р атн ой с вязи у ч а щ им ся и и х р оди те лям . Прим ен ен и е э ф фекти вн ы х м ето до в у п р авл е н и я к л ас со м д ля
п оддер ж ан и я б езо п ас н ой и п р одук ти вн ой у ч е б ной с р ед ы . Учи те л ь а н гл и йско го я зы ка 09.2 0 24 - 0 5.2 0 25 Созд ан и е п ози ти вн ой и п оддер ж ива ю щ ей а тм осф ер ы в к л ас се
д ля в с е х с ту д ен то в.

Опы т раб отыТ е хн и ческ и е
нав ы ки
Goog le W ork sp ac e ( D ocs,
S h eets , S lid es)
M ic ro so ft o ffic e ( W оrd,
Exc e l, O utlo ok, P o w erP o in t
П латф ор м ы д ля о н лай н-
об уч е н и я: Z o om , G oog le
M eet, S kyp e
Я зы киН ав ы киИсп ользо ва н и е
те хн оло ги й в о б уч е н и и
С оста вл ен и е у ч е б ны х
план ов
К р еати вн ое
п лан и р ова н и е у р око в
К ом мун и ка ти вн ы е н а вы ки Р аб ота в к о м ан д еЭ ффекти вн ое
р ас п р ед ел ен и е в р ем ен и
П од дер ж ан и е д и сц ипли ныС посо б ность б ы стр о
об уч а ть с я
О рга н и за ц ия у ч е б ного
п р оц есса
А дап та ц ия у ч е б ны х
мате р иал о в
Те р пен и е и э м пати яК р ити че ско е м ы ш лен и е 06.2 0 15 - 1 0 .2 0 20 Учи те л ь а н гл и йско го я зы ка Сам оза н ято сть г . Е к а те р инб ур г Соста вл е н и е п лан ов у р око в д ля с ту д ен то в. Созд ан и е р ас п и сан и я д ля д ал ьн ей ш его о б уч е н и я и р азв и ти я
в п р ед м етн ы х о б лас тя х. Оцен ка у р овн я у с п ева е м ости с ту д ен та п о п р ед м ету и
в ы яв л е н и е о б лас те й , т р еб ую щ их у л уч ш ен и я. Прове р ка д о м аш ни х з а д ан и й и р езу л ьта то в т е сто в с ту д ен та ,
р азб ор о ш иб ок в в о п р осах, н а к о то р ы е с ту д ен т д ал н еве р ны й
отв е т. Общ ен и е с р оди те лям и п о п ово ду л ю бы х в о п р осо в, т р еб ую щ их
вн и м ан и я. 10 .2 0 20 - 0 5.2 0 22 Учи те л ь а н гл и йско го я зы ка Преп одава н и е р ус ско го и а н гл и йско го я зы ко в с ту д ен та м с
р азл и чн ы м к ул ьту р ны м ф он ом в м еж дун ар одн ой а уд и то р ии. Разр аб отк а п лан ов у р око в д ля р азв и ти я я зы ко вы х н авы ко в
уч а щ ихс я. Уча с ти е в м ер оп р ияти ях п о п р оф есси он ал ьн ом у р азв и ти ю . Отс л е ж ива н и е п р огр есса с ту д ен то в и п р ед о ста вл е н и е
об р атн ой с вязи у ч а щ им ся и и х р оди те лям . En g lis h H ouse г . Е р ева н Арм ян ски й Рус ски й Англ и йски й Нем ец ки й Поддер ж ан и е п ози ти вн ой и б лаго п р иятн ой а тм осф ер ы в
к л ас се д ля в с е х с ту д ен то в. Gin kg o г . Е р ева н Учи те л ь а н гл и йско го я зы ка 05.2 0 22 - 0 9.2 0 24 Разр аб отк а и в н ед р ен и е п лан ов у р око в, н ап р авл е н н ы х н а
до сти ж ен и е с ту д ен та м и с во и х ц еле й в и зу ч е н и и а н гл и йско го
я зы ка . Пред о ста вл е н и е и нди ви дуа л ьн ого о б уч е н и я с у ч ё то м
п отр еб носте й к а ж до го с ту д ен та . Уча с ти е в м ер оп р ияти ях п о п р оф есси он ал ьн ом у р азв и ти ю . Отс л е ж ива н и е п р огр есса с ту д ен то в и п р ед о ста вл е н и е
об р атн ой с вязи у ч а щ им ся и и х р оди те лям . Созд ан и е п ози ти вн ой и п оддер ж ива ю щ ей а тм осф ер ы в к л ас се
д ля в с е х с ту д ен то в.